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美國(guó)能源部認(rèn)識(shí)到，要實(shí)現(xiàn)美國(guó)的就業(yè)、經(jīng)濟(jì)和排放目標(biāo)（包括到 2030 年在 2005 年的基礎(chǔ)上減少 50-52% 的排放量以及不遲于 2050 年在整個(gè)經(jīng)濟(jì)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)凈零溫室氣體排放），將需要大量清潔能源（和清潔能源支持）技術(shù)的部署。當(dāng)全球的其他國(guó)家努力擴(kuò)大其清潔能源部門時(shí)，美國(guó)也需要加快步伐。

美國(guó)能源部已在行政命令規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)確定了支持清潔能源領(lǐng)域所需要分析的技術(shù)和跨領(lǐng)域主題。選定的技術(shù)部門名單包括太陽能光伏（PV）、風(fēng)能等多項(xiàng)技術(shù)。

其中對(duì)于太陽能光伏和風(fēng)能，美國(guó)能源部都關(guān)注哪些？當(dāng)美國(guó)清楚認(rèn)識(shí)到這些問題的答案后，美國(guó)將如何正確面對(duì)并定位自己的未來？了解這些將有助于我們了解未來中美光伏、風(fēng)電貿(mào)易戰(zhàn)的發(fā)展趨勢(shì)。

1. 太陽能光伏技術(shù)

1. 隨著我們擴(kuò)大太陽能光伏技術(shù)的采用和使用，當(dāng)前和未來的供應(yīng)鏈差距和脆弱性是什么？在這些差距和脆弱性中，哪些是美國(guó)需要解決和關(guān)注的最重要的問題，為什么？

2. 美國(guó)應(yīng)在太陽能光伏供應(yīng)鏈中的哪個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注短期和長(zhǎng)期努力是否有意義，為什么？您認(rèn)為美國(guó)有機(jī)會(huì)在供應(yīng)鏈的哪個(gè)環(huán)節(jié)建立持久的國(guó)內(nèi)太陽能光伏制造能力？對(duì)于美國(guó)建立國(guó)內(nèi)制造能力的機(jī)會(huì)有限的供應(yīng)鏈領(lǐng)域，美國(guó)政府應(yīng)優(yōu)先參與哪些外國(guó)或地區(qū)以加強(qiáng)/建立可靠的伙伴關(guān)系，以及政府應(yīng)采取哪些行動(dòng)來幫助確保這些領(lǐng)域的彈性供應(yīng)鏈？

3. 哪些挑戰(zhàn)限制了美國(guó)實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)太陽能光伏制造機(jī)會(huì)的能力？需要什么條件來幫助激勵(lì)參與太陽能光伏供應(yīng)鏈的公司建立和擴(kuò)大國(guó)內(nèi)制造能力？

4. 政府（聯(lián)邦、州、地方和部落）如何幫助參與太陽能光伏制造的私營(yíng)部門和社區(qū)在美國(guó)建立和擴(kuò)大國(guó)內(nèi)太陽能光伏制造？需要哪些投資和政策行動(dòng)來支持國(guó)內(nèi)太陽能光伏制造？

5. 勞動(dòng)力需要哪些特定技能來支持太陽能光伏制造供應(yīng)鏈？在這些技能中，當(dāng)前的教育/培訓(xùn)計(jì)劃中缺少哪些技能？培訓(xùn)太陽能光伏勞動(dòng)力需要哪些資源（包括時(shí)間）和結(jié)構(gòu)？哪些工人團(tuán)體、中等教育機(jī)構(gòu)和其他利益相關(guān)者可以成為這些培訓(xùn)的重要合作伙伴 開始打印頁面 67697 活動(dòng)？應(yīng)該包括（開發(fā)？）哪些新的教育計(jì)劃來為勞動(dòng)力做好準(zhǔn)備？

6. 聯(lián)邦政府還應(yīng)注意哪些其他投入以支持該技術(shù)的彈性供應(yīng)鏈？

2. 風(fēng)能技術(shù)

以下問題可能對(duì)陸上風(fēng)和海上風(fēng)有不同的適用性，請(qǐng)注意該回復(fù)是適用于陸上風(fēng)電、海上風(fēng)電還是兩者都適用。

1. 隨著我們擴(kuò)大風(fēng)能技術(shù)的采用和使用，當(dāng)前和未來的供應(yīng)鏈漏洞是什么？在這些漏洞中，哪些是美國(guó)需要解決和關(guān)注的最重要的漏洞，為什么？

2. 美國(guó)在風(fēng)能技術(shù)供應(yīng)鏈中的哪些方面進(jìn)行短期和長(zhǎng)期的關(guān)注和優(yōu)先努力是有意義的，為什么？您認(rèn)為美國(guó)在供應(yīng)鏈的哪個(gè)環(huán)節(jié)建立國(guó)內(nèi)風(fēng)能技術(shù)制造能力的機(jī)會(huì)？美國(guó)不應(yīng)優(yōu)先考慮供應(yīng)鏈的哪些領(lǐng)域吸引或擴(kuò)大國(guó)內(nèi)制造能力，為什么？對(duì)于美國(guó)建立國(guó)內(nèi)制造能力的機(jī)會(huì)有限的供應(yīng)鏈領(lǐng)域，美國(guó)政府應(yīng)優(yōu)先參與哪些外國(guó)或地區(qū)以加強(qiáng)/建立可靠的伙伴關(guān)系，以及政府應(yīng)采取哪些行動(dòng)來幫助確保這些領(lǐng)域的彈性供應(yīng)鏈的？

3. 哪些挑戰(zhàn)限制了美國(guó)利用這些機(jī)會(huì)吸引或擴(kuò)大美國(guó)陸上或海上風(fēng)能技術(shù)制造的能力？需要什么條件來幫助激勵(lì)參與風(fēng)能技術(shù)供應(yīng)鏈的公司在美國(guó)吸引和擴(kuò)大風(fēng)能技術(shù)制造？

4. 聯(lián)邦政府如何幫助私營(yíng)部門和感興趣的社區(qū)在美國(guó)吸引和擴(kuò)大陸基或海上風(fēng)能技術(shù)制造？需要哪些投資和政策行動(dòng)來支持國(guó)內(nèi)風(fēng)能技術(shù)制造？

5.在實(shí)施支持國(guó)內(nèi)風(fēng)能技術(shù)供應(yīng)鏈擴(kuò)張的政策中，聯(lián)邦政府應(yīng)如何優(yōu)先考慮一級(jí)（機(jī)艙、葉片、塔架或海上基礎(chǔ)等主要部件）和低級(jí)（其他部件、子部件、原材料和加工材料投入）制造？你同意這種分層嗎？如果不是，為什么？

6. 支持風(fēng)能（陸上和海上）能源技術(shù)制造供應(yīng)鏈的勞動(dòng)力需要哪些具體技能？在這些技能中，當(dāng)前的教育/培訓(xùn)計(jì)劃中缺少哪些技能？培訓(xùn)風(fēng)能勞動(dòng)力需要哪些資源（包括時(shí)間）和結(jié)構(gòu)？哪些工人團(tuán)體、中等教育機(jī)構(gòu)和其他利益相關(guān)者可以成為這些培訓(xùn)活動(dòng)的重要合作伙伴？應(yīng)該包括（開發(fā)？）哪些新的教育計(jì)劃來為勞動(dòng)力做好準(zhǔn)備？

7. 聯(lián)邦政府如何才能最有效地?cái)U(kuò)展和改善陸上和海上大型風(fēng)能技術(shù)組件的物流網(wǎng)絡(luò)？對(duì)于陸基風(fēng)能技術(shù)，聯(lián)邦政府如何簡(jiǎn)化跨司法管轄區(qū)的大型組件的運(yùn)輸（ 例如， 模塊化組件的研發(fā)、許可證協(xié)調(diào)的資金、特定基礎(chǔ)設(shè)施改進(jìn)的資金以允許更大的吞吐量和/或較大組件的移動(dòng)？）？對(duì)于海上風(fēng)能技術(shù)，聯(lián)邦政府如何才能最好地支持符合瓊斯法案的船舶和必要的港口基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展？

8. 聯(lián)邦政府如何才能最有效地支持風(fēng)能技術(shù)和供應(yīng)鏈中不斷增加的循環(huán)（收集和再利用、再制造或翻新以及回收），尤其是稀土元素磁鐵和葉片等難以回收的部件？

9. 聯(lián)邦政府還應(yīng)注意哪些其他投入以支持該技術(shù)的彈性供應(yīng)鏈？

從美國(guó)能源部所關(guān)心的問題可知，其實(shí)答案很明確，心里很清楚，只是自己不想承認(rèn)。對(duì)于美國(guó)能源部想要了解的這些問題，你是怎么看的？

原標(biāo)題：關(guān)于光伏和風(fēng)能，美國(guó)能源部想了解這些