黨的二十大報告指出，實現(xiàn)碳達峰碳中和是一場廣泛而深刻的經(jīng)濟社會系統(tǒng)性變革。為助力積極穩(wěn)妥推進碳達峰碳中和，省教育廳印發(fā)《河北省綠色低碳發(fā)展國民教育體系建設工作方案》，聚焦綠色低碳發(fā)展融入國民教育體系各個層次的切入點和關鍵環(huán)節(jié)，采取有針對性的舉措，構(gòu)建特色鮮明、上下銜接、內(nèi)容豐富的綠色低碳發(fā)展國民教育體系，引導青少年牢固樹立綠色低碳發(fā)展理念。
方案提出，將綠色低碳要求融入國民教育各學段課程教材，系統(tǒng)規(guī)劃、科學設計教學內(nèi)容，改進教育方式，鼓勵有條件學校研發(fā)校本課程和教材；加強教師綠色低碳發(fā)展教育培訓，推動教師隊伍率先樹立綠色低碳理念，提升傳播綠色低碳知識能力；把黨中央關于碳達峰碳中和的決策部署納入高等學校思政工作體系，推動綠色低碳發(fā)展理念進思政、進課堂、進頭腦；緊緊圍繞國家和我省碳達峰碳中和工作需要，積極引導和支持有條件的高校設置儲能、氫能等綠色低碳及相關專業(yè)，鼓勵高校開設碳達峰碳中和導論課程，支持具備條件的研究生培養(yǎng)單位增設碳資產(chǎn)管理、碳達峰碳中和等博士碩士學位授權(quán)點，建設一批綠色低碳領域現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院；將踐行綠色低碳作為教育活動重要內(nèi)容，鼓勵學校結(jié)合辦學特色，圍繞雄安新區(qū)生態(tài)文明建設、白洋淀生態(tài)環(huán)境保護等主題，因地制宜創(chuàng)新綠色低碳教育活動形式，積極打造具有河北特色的教育活動品牌。
以綠色低碳發(fā)展引領提升教育服務貢獻力。聚焦我省實現(xiàn)碳達峰碳中和技術需求，引導高校加強與企業(yè)、科研院所等創(chuàng)新體開展聯(lián)合攻關，加快能源清潔高效開發(fā)利用和綠色低碳轉(zhuǎn)型關鍵共性技術新突破，促進科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。圍繞打造碳達峰碳中和戰(zhàn)略科技河北力量，整合高校各相關學科優(yōu)勢力量，建設多層級綠色低碳領域高水平創(chuàng)新平臺，著力培養(yǎng)綠色低碳領域青年拔尖人才和高水平創(chuàng)新人才團隊。鼓勵廣大科研人員圍繞碳達峰碳中和前沿理論與政策開展研究工作，優(yōu)先支持碳達峰碳中和課題研究立項，努力為河北碳達峰碳中和工作提供政策咨詢與服務。
此外，方案還要求將綠色低碳發(fā)展融入校園建設，構(gòu)建和完善涵蓋節(jié)約用電、用水、用氣以及倡導綠色出行等全方位的校園能源管理工作體系，在新校區(qū)建設和既有校區(qū)改造中優(yōu)先采用節(jié)能減排新技術產(chǎn)品和服務。
原標題：河北將構(gòu)建綠色低碳發(fā)展國民教育體系
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